วันอังคารที่ 28 ตุลาคม พ.ศ. 2551

เรามีวิธีการสามารถช่วยนักเรียนทุกคนทำงานในโครงงานให้เสร็จสมบูรณ์ตามความสามารถได้อย่างไรโดย

1. สร้างคำถามและใช้เป็นกรอบในการทำงาน
- โดยใช้วิธีการเล่นเกมส์ 20 คำถาม เกมพินิจภาพ โดยให้คิดคำตอบไว้ในใจและให้เพื่อน ๆ ถาม จนได้คำตอบที่ต้องการ
- นักเรียนเลือกคำถามที่สนใจต่อยอดเป็นโครงงาน
- ตั้งคำถามจากการอ่าน การดู การฟัง
- ตั้งคำถามจากเรื่องที่เราสนใจ
2. รู้จักกำหนดเป้าหมายในการทำงานระยะสั้นระยะยาว
- วางแผนการทำงานโดยใช้ timeline (ก่อน-ระหว่าง-หลังทำโครงงาน)
- ระบุขอบเขตของงานอย่างชัดเจนในแต่ละช่วงของ Time line
- เขียนบันทึกการส่งงานระยะสั้น-ระยะยาว
3. รู้จักควบคุมกำหนดเวลาในการทำงานอย่างยืดหยุ่น
- ประชุมเพื่อกำหนดปฏิทินในการทำงาน
- กำหนดบทบาทหนาที่ กำหนดเงื่อนไขในการทำงานอย่างชัดเจน
- ต้องมี Time Keeper
- มีการกำกับติดตามภายในกลุ่ม
- เคารพในหน้าที่ของแต่ละคนในกลุ่มวางกฎเกณฑ์เงื่อนไข
4. ทำงานร่วมกับผู้อื่นอย่างมีคุณภาพ
- กำหนดเป้าหมายร่วมกัน
- แบ่งหน้าที่ความรับผิดชอบ
- การมอบหมายงานตรงตามศักยภาพความถนัดของแต่ละบคคล
- ติดตามประเมินผล
- สรุปและรายงานผล
- ยอมรับฟังความคิดเห็นผู้อื่น
- มีส่วนร่วมในการแสดงความคิดเห็น
5. สะท้อนและวางแผนสำหรับการปรับปรุง
- รู้จักการตั้งคำถามเพื่อทราบเป้าหมายของตนเอง
- มีการประเมินผลทุกระยะ
ทั้งหมดเป็นเรื่องของวินัย และเวลา เราจะทำอย่างไรดีเพื่อจะฝึกวินัยกับเขาบ้าง ด้วยวิธีดี ๆ แนะนำด้วยค่ะ

ไม่มีความคิดเห็น: